Con una duración de dos días estas organizaciones analizaron diferentes ejes de formación que ayudaran a la construcción de la misma. Las escuelas campesinas son espacios o sitios de capacitación y formación, donde los campesinos y campesinas intercambian saberes, conocimientos y experiencias generadas a través de su forma de vida y su relación con la naturaleza.

Basados en el término de las Escuelas Campesinas, La CLOC- Vía Campesina y la ARCAH tuvieron a bien organizar este tipo de metodologías educativas en el País.

Este proceso de capacitación y formación de la escuela campesina tendrá como objetivo principal organizar, estructurar  y sistematizar el proceso de formación campesina, que permitirá la eficiencia, responsabilidad y credibilidad para garantizar resultados altamente positivos en el proceso.

 La escuela campesina será orientada en base a los principios siguientes:

1.Conocimiento compartido

2.Recuperación del saber campesino

3.Comunicación

4.Participación social

5.Organización

6.Movilización

7.Solidaridad y cooperación

8.Formación, entre otros.

La temática para la creación de la escuela campesina, está basada en que los educandos se forman y capaciten en las siguientes actividades y prácticas:

    Agricultura familiar

    Agricultura orgánica

    Comunicación

    Mujeres

    Jóvenes

    Procesos Legales, entre otros.

 Este proceso de socialización continuará siendo estudiada por las organizaciones para que tenga el éxito pretendido antes de su apertura.

Publicaciones relacionadas:

Guatemala: II Encuentro Centroamericano sobre Feminismos Campesino popular, y la lucha de las mujeres indígenas de la articulación de Mujeres Cloc- Vía Campesina de Centro América Honduras: Pronunciamiento de las mujeres rurales en el marco del Día Internacional de la Mujer CLOC-Vía Campesina: Declaración final de la III Asamblea Continental Centroamérica: Comunicado de Articulación de Mujeres de la CLOC-LVC-C.A