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La Vía Campesina: Nuestras Escuelas y Procesos de Formación en Agroecología

En los más de 25 años de historia de La Vía Campesina, la formación tanto política como técnica, han sido una prioridad estratégica en el movimiento. Entendiendo que la fuerza de los cambios está en el nivel de conciencia y en el grado de organización de los pueblos.

En ese sentido, los procesos de formación que se han desarrollado como movimiento están estrechamente vinculados con nuestro proyecto político de liberación basado en la Soberanía Alimentaria, como el corazón de la Agroecología. Cada instituto, escuela, curso e intercambio busca contribuir a formar y construir una fuerza social y una fuerza política: entendemos la fuerza social – a los pueblos organizados. Y la fuerza política- son los pueblos cada vez más consciente y organizados.

La Vía Campesina entiende que solo es posible resolver problemas estructurales como la pobreza, el hambre, la exclusión y la marginación, dando poder a los pueblos. Y dar poder a los pueblos, es dar conocimiento y ampliar su participación en la vida política social y cultural de cada una de sus sociedades.

Alrededor del mundo, La Vía Campesina cuenta con más de 70 escuelas y procesos de formación basados en la Educación Popular, pues ésta, tanto como método y concepción, se plantea la masificación de la Agroecología en los territorios y el fortalecimiento de la Soberanía Alimentaria de los pueblos. Todos estos procesos de formación agroecológica están siendo construidos e organizados por organizaciones miembros de La Vía Campesina.

Para La Vía Campesina no es posible la Agroecología sin Educación Popular; sin la participación de las mujeres y jóvenes, pues la agroecología debe estar a lo largo de toda la cadena productiva, como práctica política-organizativa que posibilita solidaridad, autonomía, la reforma agraria popular, trabajo, renta y así la Soberanía alimentaria.

En este contexto, para LVC la formación política-agroecológica constituye un proceso continuo, amplio y sistemático de reflexión sobre la práctica, de incorporación de conocimientos socialmente producidos. Un proceso de producción y socialización de nuevos conocimientos desde las realidades concretas en que se vive, respetando la multiplicidad de saberes y la diversidad social y humana.

La importancia de discutir e implementar la formación política-agroecológica dentro de cada movimiento y organización está en la posibilidad de la comprensión del proceso histórico, de los avances, límites y desafíos que la praxis de la lucha proporciona. La caracterización y análisis teórico desde los movimientos sociales es fundamental para prepararnos y fortalecernos ante los embates que tendremos en frente. Sin el conocimiento profundo de la realidad y de las teorías, se torna difícil desarrollar las luchas por la transformación de las estructuras de la sociedad. En un contexto político global cada vez más complejo y difícil, resulta imprescindible formar militantes, cuadros políticos y técnicos que tengan la capacidad de interpretar críticamente la realidad para transformarla.

La política de formación agroecológica es el conjunto de acciones pedagógicas, organizativas y de lucha, que con diferentes metodologías y contenidos apuntan a enriquecer el conocimiento y expandir la consciencia de la base, las/os militantes y dirigentes, buscando el crecimiento cultural y político de los individuos y del conjunto de la organización.

Nuestros procesos de formación llevan en consideración especialmente los temas de soberanía de los pueblos, soberanía alimentaria, agroecología y territorio, comprendiendo este último no sólo desde el aspecto geográfico, sino en la defensa integral de los seres humanos y de la Madre Tierra, el agua, las montañas, las semillas, el aire, la naturaleza y biodiversidad en general.

Lo que hace La Vía Campesina en su estrategia de formación agroecológica

  1. Denunciar el modelo del Capital en el campo – mediante luchas directas, toma de tierras, asambleas, cierre de calles, ferias, eventos, etc.
  2. Anunciar nuestro (modelo) proyecto de agricultura campesina y construir conocimientos – mediante cursos formales e informales (dirigentes, militantes y base), intercambios de experiencias agroecológicas en todas las regiones y biomas, procesos de “Campesino-a-Campesino”, alianzas con diversas instituciones que fomentan la agroecología.

¿Dónde?

  • En el cotidiano: Campesino-a-Campesino
  • En las escuelas del campo
  • En licenciaturas / maestrías de educación del campo
  • En los Institutos Latinoamericanos de Agroecología (IALAs) y demás centros de formación campesina

Tejiendo globalmente nuestros procesos de Escuelas y Procesos de Formación

En el siguiente mapamundi intentamos registrar algunos de los procesos de formación más destacados de las distintas regiones, y que hemos construido y consolidado de forma colectiva dentro de La Vía Campesina, cabe señalar que en los territorios se desarrollan muchos procesos más de forma local con objetivos concretos que no hemos incluido en este mapeo.

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Módulos de agroecología campesina

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